Fonte: "Assessor de negócios asiático [...]" (kan_chana, s.d.)

Todo homem nasce original e morre plágio.

— Millôr Fernandes

Na aula de hoje, o grupo de trabalho começou por reunir com a docente de forma a perceber se se encontra no caminho certo para o desenvolvimento deste projeto. Foram revistos e corrigidos os artigos anteriores deste blogue e foi discutida a forma como a pesquisa está a ser realizada, sendo que a docente forneceu os seguintes conselhos: referir nos artigos do blogue quais as expressões de pesquisa colocadas nos sistemas de recuperação de informação utilizados, neste caso o Google Académico e RCAAP; referir nos artigos do blogue como se sente o grupo relativamente à elaboração do projeto, por exemplo, desorientado, etc.; acrescentar um ou mais separadores no blogue para a revisão da literatura e respetivas referências bibliográficas; utilização de um gestor de referências bibliográficas (o grupo optou pelo Mendeley).

Continuou-se a revisão da literatura, nomeadamente acerca do plágio em geral e do plágio em contexto académico, tendo sido possível terminar ambos.

Durante a pesquisa utilizaram-se os termos “origem do plágio”; “história do plágio”; “consequências plágio” e “plágio em contexto académico”, na pesquisa simples do Google Académico. Pesquisaram-se também notícias acerca de casos reais em que foi cometido plágio (no Google).

De acordo com a planificação realizada, o grupo já está atrasado na revisão da literatura, sendo que deveria ter começado hoje a pesquisa de ferramentas de deteção de plágio e não o conseguiu fazer.